李玥，聋人教师，陇南市武都区聋哑学校美术课教学工作，并兼任陇南市聋人协会秘书长，在第二届全市残疾人书画摄影手工艺品大赛中剪纸作品《领导人肖像》荣获二等奖；2013年12月在聋哑学校第一届手语比赛活动中荣获二等奖。

从教15年来，他爱生如子,将每一个“折翼天使”视同己出；他爱岗敬业,启迪一个又一个残疾孩子的心灵,将他们培育成了对社会有用的人；他淡泊名利,只为有更多的时间和残障孩子在一起；他无私奉献，不仅对自己班上的残疾学生呵护备至,对其他班上的孩子也不分彼此；他慷慨解囊，自己收入微薄，但还经常资助困难学生。他全身心投入工作，敬业爱岗，勤奋积极，为人师表，以校为家，虽没有骄人的业绩，却深受学生的爱戴、老师的尊敬、家长的认可。

早在孩提时代，教师的圣洁和崇尚品质就在李玥的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。梦想成真，李玥成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，李玥在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。并告诉自己要用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光，收获了春天。学生才是老师最好的荣誉证书。所以，李玥面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀。

    李玥在教育学生时，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着人的心灵，李玥感觉到无比的抚慰与自豪。因为从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。

常言道；要给学生一杯水，自己要有一桶水。李玥深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的，闪烁着斑斓色彩的溪流。于是他坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉心的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。李玥常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

路漫漫其修远兮，将上下而求索……是李玥不懈追求的境界。

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